Le Nuove Indicazioni Nazionali per il Curricolo 2025 introducono aggiornamenti nei contenuti disciplinari, nei campi di esperienza e nelle metodologie didattiche. Analizziamole per singole discipline con il contributo di alcuni articoli di approfondimento. Cominciamo con l'Informatica.
Nelle nuove Indicazioni Nazionali si ribadisce più volte come sia ormai necessario, in un mondo pervaso dai social media, includere le tecnologie digitali nel processo di insegnamento-apprendimento, e non solo come strumenti per veicolare contenuti, ma anche come oggetto di studio, con l’obiettivo di formare cittadine e cittadini che riescano a farne un uso responsabile e consapevole. Da questa premessa sembra scaturire l’esigenza, o per meglio dire l’urgenza, di introdurre l’insegnamento dell’Informatica, e di affidarlo per la quasi totalità ai docenti di Matematica e di Tecnologia.

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