Le Nuove Indicazioni Nazionali per il Curricolo 2025 introducono aggiornamenti nei contenuti disciplinari, nei campi di esperienza e nelle metodologie didattiche. Analizziamole per singole discipline con il contributo di alcuni articoli di approfondimento.
Oggi parliamo di Geografia. 

Il focus si sposta dall’ambito, prima quasi assoluto ed esclusivo, delle conoscenze a quello delle relazioni (tra elementi fisico/naturali, tra questi e gli uomini che abitano i territori, tra i gruppi umani e le società del pianeta). 
Si afferma la necessità di imparare a pensare spazialmente, nel senso che la Geografia oggi ha il compito di allargare lo sguardo sul mondo e per questo viene promosso e incentivato l’approccio sistemico.

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