L’autrice partendo da concetti chiave del pensiero di Maria Montessori - come il ruolo dell’ambiente e dell’insegnante - riflette su come questi principi restino attuali anche in contesti digitali. L’ambiente, anche quando non fisico ma digitale, deve essere progettato per consentire l’accesso e la fruizione delle informazioni in modo coinvolgente e inclusivo, secondo i principi dello Universal Design for Learning. Particolare attenzione sarà dedicata al ruolo del coinvolgimento e della gamification, intesa non come mero gioco, ma come strategia per rendere significative le attività di apprendimento, valorizzando la dimensione attiva e partecipativa dello studente, coerente con la visione montessoriana del lavoro educativo. Il webinar offrirà spunti concreti su come tecnologie e dispositivi digitali possano trasformare gli spazi di apprendimento, favorendo inclusione, motivazione e autonomia.
Data: 28 gennaio ore 17.00
Destinatari: docenti di scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado