E' on line il secondo dei cinque articoli curati da bsmart dedicati a chi desidera esplorare le potenzialità dell’intelligenza artificiale a scuola per migliorare e semplificare il lavoro di insegnamento che affronta un’attività cruciale per ogni docente: la pianificazione didattica.
La preparazione delle lezioni è un processo che richiede riflessione, ricerca e creatività. L’IA può supportare questo processo in diversi modi. Utilizzare l’IA nella fase preparatoria non significa delegare completamente la progettazione, ma piuttosto collaborare con uno strumento che velocizza alcuni aspetti tecnici e offre spunti di riflessione.